TV fremmer barns utviklingKvalitets

TV fremmer barns utvikling
Kvalitets-tv
Undervisnings-tv av høy kvalitet kan fremme utviklingen til barn mellom to og fem 6,r, viser en
underspkelse om barn og tv-titting giort i Storbritannia.
Forskeren Dr. Robin Close har funnet bevis for at barns sprflk forbedres nf,r de ser
undervisningsfjernsyn. Effekten blir forsterket dersom programmet blir sett sammen med voksne og
diskutert med en voksen person.
En tredjedel av alle britiske barn under fre 5r har imidlertid tv pi rommet sitt, noe som kan minske
sjansen for at programmet blir sett salnmen med en voksen.
Ikke for mye
Tiden foran skjermen bor ikke overstige to timer per dag. A se for mye pfl tv er skadelig for barns
utvikling, rfglge undersgkelsen.D r. Robin Close anbefalere n time med undervisningsbaserteo g ikkevoldelige
prografirmer per dag for barn over to 6r. Barn under to flr vil antakeligvis ikke lare noe av fl
se pi w.

Results (Thai) 1:

โทรทัศน์ส่งเสริมพัฒนาการเด็กโทรทัศน์คุณภาพโทรทัศน์การศึกษาคุณภาพสูงสามารถส่งเสริมการพัฒนาของเด็กอายุ 2 และ 5 6, r แสดงเป็นunderspkelse เกี่ยวกับเด็กและทีวีดู giort ในสหราชอาณาจักรนักวิจัยดร.ปิดโรบินได้พบหลักฐานว่าเด็ก sprflk จะ nf, r จะดูดีขึ้นโทรทัศน์การศึกษา ผลเพิ่มถ้าโปรแกรมจะเห็นได้กับผู้ใหญ่ และสนทนา โดยเป็นคนผู้ใหญ่หนึ่งในสามของเด็กอังกฤษทั้งหมดต่ำกว่า แต่ ศุกร์ 5r ทีวีผีห้องพัก ที่สามารถลดการโอกาสที่โปรแกรมจะเห็น salnmen โดยผู้ใหญ่ไม่มากเกินไปเวลาอยู่หน้าจออยู่ไม่เกิน 2 ชั่วโมงต่อวัน นาฬิกาโทรทัศน์มากเกินไปเป็นอันตรายต่อเด็ก pflพัฒนา rfglge undersgkelsen ชั่วโมงอาร์ปิดโรบิน anbefalere n D กับ g undervisningsbaserteo รุนแรงprografirmer ต่อวันสำหรับเด็กมากกว่าสอง 6r เด็กต่ำกว่า 2 จะคงไม่สอน flr สิ่งของดูพี่ w

Results (Thai) 2:

ทีวีส่งเสริมการพัฒนาเด็กโทรทัศน์คุณภาพโทรทัศน์ที่มีคุณภาพบทเรียนที่สามารถส่งเสริมพัฒนาการของเด็กระหว่างสอง05:06, R, แสดงให้เห็นunderspkelse เกี่ยวกับเด็กและชมโทรทัศน์ giort ในสหราชอาณาจักร. นักวิจัยดร. โรบินปิดได้พบหลักฐานว่าเด็ก sprflk NF ดีขึ้นเมื่อพวกเขาเห็นการเรียนการสอนทางโทรทัศน์ ผลจะขยายถ้าโปรแกรมจะเห็นร่วมกับผู้ใหญ่และหารือกับคนที่เป็นผู้ใหญ่. หนึ่งในสามของเด็กอังกฤษภายใต้ศุกร์ 5r ทีวี แต่ปี่ห้องของเขาซึ่งสามารถช่วยลดโอกาสที่โปรแกรมจะเห็นsalnmen ผู้ใหญ่. ไม่ได้ มากเวลาอยู่หน้าจอแสดงผลไม่ควรเกินสองชั่วโมงต่อวัน นาฬิกามากเกินไปทีวี PFL เป็นอันตรายต่อเด็กพัฒนาrfglge อา undersgkelsen.D. โรบินปิดชั่วโมง anbefalere n กับ undervisningsbaserteo กรัมรุนแรงprografirmer ต่อวันสำหรับเด็กกว่าสอง 6R เด็กอายุต่ำกว่าสองชั้นอาจจะไม่ Lare สิ่งที่ชั้นเห็นปี่กว้าง

Results (Thai) 3:

ทีวีที่ทำหน้าที่ส่งเสริมการพัฒนาการของเด็ก 2
4 2
4 ทีวีคุณภาพทางด้านการศึกษาที่มีคุณภาพสูงของทีวีสามารถส่งเสริมการพัฒนาของเด็กที่มีอายุระหว่าง 2 และ 5 , 6 r 2
4 underspkelse จะแสดงบนเด็กและการดูทีวี giort ในสหราชอาณาจักร 2
4 นักวิจัยพบว่ามีการปิด Robin ดร . เพื่อพิสูจน์ว่าลูกหลานของ sprflk ที่ได้รับการปรับปรุง , r ที่พวกเขาเห็น nf 2
4 ในระหว่างการดูโทรทัศน์ได้ ผลที่ได้รับการเสริมหากโปรแกรมที่ถูกมองเข้าด้วยกันกับผู้ใหญ่และ
พูดคุยกับผู้ใหญ่หนึ่งท่าน 2
4 หนึ่งในสามของทั้งหมดของประเทศอังกฤษเด็กที่มีอายุต่ำกว่าศ . 5 r แต่ถึงอย่างไรก็ตามมีทีวี pi ห้องของเขาซึ่งสามารถลดโอกาสที่ 2
4 Program จะได้รับการตั้งค่าให้กับผู้ใหญ่ที่ salnmen 2
4 2
4 ไม่มากเกินไปในเวลาที่ด้านหน้าของหน้าจอดูรายละเอียดเชิงลึกไม่เกินสองชั่วโมงต่อวัน การดูบทวิจารณ์ทีวีมากเกินไปเป็นอันตรายต่อเด็กของการพัฒนา 2
4 rfglge undersgkelsen . D rRobin ปิด 1 ชั่วโมงพร้อมด้วย undervisningsbaserteo anbefalere n g ไม่มีความรุนแรง 2
4 prografirmer ต่อวันสำหรับเด็กอายุมากกว่า 2 6 R เด็กที่มีอายุต่ำกว่า 2 ชั้นที่อาจจะไม่ได้เรื่อยๆเพื่อเปลี่ยนฟิลเตอร์ที่บางสิ่งบางอย่างของ 10
5 FL ดู pi w